把农场搬进课室，寓教于乐，让孩子在玩耍中学习知识；培养孩子的动手能力和观察力；从小培养孩子的爱心，使他们学会关心别人。领略劳动的艰辛，养成热爱劳动的好习惯。
再次，学生们通过课余时间种植的蔬菜，通过校园食堂做成菜肴回归餐桌，不仅绿色健康，学生们品尝到自己的“劳动成果”，不仅感到骄傲和自豪，也一定会更加珍惜和节约，也让学生亲自感受到什么是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。而这样的良好心理和素质习惯仅靠空洞的说教，是很难收到实际效果的。所以，适当的种植活动，让孩子感受种植的快乐，感受大自然所带来的奥秘，在孩子的成长中起到了至关重要的作用。
无土栽培分为哪几个形式？
常见的无土栽培方法主要有基质栽培、化学合成基质栽培，水培以及雾培，采用基质栽培，主要以选取疏松透气且营养充足的基质栽培，在栽培前需要消毒处理，而水培是运用的，主要分为动态和静态培养，但一般以动态栽培为主。
1、基质栽培:基质栽培的原理就是利用一些介质固定住植物的根部，然后使用营养液来供给植物生长所需营养，常年的介质物有蛭石、珍珠岩、椰糠、泥炭等，在种植的过程中要注意定期给这些介质物消毒，防止时间过长滋生细菌，引发病害。
2.化学合成基质栽培:基质栽培除了天然的介质物外，还可以使用化学合成基质栽培技术，可用脲醛、聚氨酯、酚醛等作为基质原料，在给基质消毒时可将它装入柜内或箱内，用通气管通入蒸汽密闭，温度保持在70～90℃密封15～30分钟即可。
3.水培:水培常见的无土栽培方式有哪些中方法之一，水培又分为动态水培和静态水培两种方法，静态水培是比较简单的栽培方式，将植物养在清水中即可，动态水培则需要使用管道、栽培槽、营养液池等物品，自动化程度较高，是比较简洁的栽培方式。
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